漫畫–神通小偵探QED–神通小侦探QED
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李師師略跟不上薛青的思量，哪邊湊巧還在賦詩，現如今又要笛子何故?
薛青那裡管李師師何等想，見她坐執政置上沒動，就和和氣氣起立身來，拿來了位於海上一把笛子。
薛青拿起竹笛矚了少頃，不幸的發覺這竹笛跟自各兒學的低焉離別。
上終生薛青莫何事意思欣賞，對樂也僅遏制收聽流行性歌。
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笛子是他活了這麼常年累月唯獨練過的樂器。
薛青提起橫笛處身嘴邊，試着吹了轉瞬間，摸索感覺。
從他生意啓，他就沒有再有來有往過樂器，算下去也點滴年的光陰了。
正是此地的笛和他學的磨滅咦太大的差距。
否則他也是巧婦辛苦無源之水了。
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李師師看着正在試音的薛青，赧然的要滴衄來。
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這房裡的樂器都是她知心人之物，歷來沒被對方碰過。
那笛子她頻仍就會手來吹幾首曲，上司沾了她的脣印，而今卻被薛青放權了嘴上。
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李師師糾紛的看着薛青，不瞭然否則要與他說這種事。
使薛青非同小可就沒往那者想，豈訛誤她和和氣氣在挖耳當招?
薛青發覺耳熟的基本上，看向李師師：“師尼娘，我等會吹的曲子，企盼你能難以忘懷曲譜。”
薛青並不會現代的詞譜，只能讓李師師紀事他是怎麼着吹的。
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以李師師的音樂造詣，也用不已幾遍就能忘掉了。
入耳笛響起，悅耳不由良心一靜，語調如松濤陣，萬壑生風。
則伎倆未必粗生硬，但約摸抑或淡去什麼要點的。
李師師仔細傾聽着，創造薛青吹的想不到是一首她亞聽過的樂曲，微微驚異。
她實屬怡春院頭牌花魁，彈奏盡數風靡一時的樂曲。
總共大奉，能讓她都沒聽過的樂曲怒說微不足道。
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但很明朗，這首曲子背是絕代大筆，但也就是上好好。
按原理她不可能不領路。
“只有……”
李師師心靈若明若暗稍許打主意，但一是一是些許不敢深信不疑。
“該不會吧。”李師師心跡暗暗想到。
她情願信任這單單她正沒聽過的一首樂曲。
一曲一了百了，李師師已是忘懷七七八八。
薛青再奏樂了一遍，把笛提交了李師師
“師仙姑娘，煩勞你待會幫我演奏。”
李師師握着笛，看着面薛青頃吹過的面，趑趄了陣子，如故酡顏着將橫笛擱了脣邊。
悠揚笛聲復響。
與前頭不一的是，此次笛聲陪同着愛人方便彈性的譯音。
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低下竹笛，李師師激動人心的看着薛青：“薛公子，這是何保健法？爲何妾本來沒聽過？”
這是薛青過去一部古裝劇的讚歌，樂章由李清照的《如夢令·昨晚雨疏風驟》換季而來。是薛青很歡喜的一首歌。
古時的曲子實際上和現代的樂差異。
上古曲子一再都是用古箏等樂器合奏，裡邊較之馳譽的幾首，按部就班伯牙子期的嶽清流，就被記下進了講義。
但那獨演奏，在唱歌這一派，她倆所唱的歌曲多是由同比名震中外的詞轉種而來。
視爲歌詠，事實上要更加臨到吟唱，比較瞧得起情感的抒發。
而現世歌曲，在手腕和宣敘調的扭轉上訛古代的曲頂呱呱對比的。
所以，當薛青用現代的掛線療法唱給李師師聽時，對她吧是一種爲奇的心得！
李師師安步上，抑制得像個兒童，環環相扣握住薛青的手：“這種做法音調改變龐，讓整首樂曲憑在語調仍舊音節上都訛我所知的上上下下一首歌曲所能對立統一的！”
李師師目力炯炯盯着薛青：“薛相公，這種土法是誰發明的？註定要讓我明白瞬即這位大師！”
無論是教學法，點染仍是音樂，能打破枷鎖開創出新流派的人，無一訛謬無出其右的人。
李師師第一手稱他爲上人也紕繆哎喲爲奇的事兒。
薛青尚無口舌，獨微笑看着李師師，盡顯逼王勢派。
李師師看着薛青嘴角的笑顏，只痛感這時候的他神秘莫測。
該不會真正是……